الحديقة البيئية لمدرسة الصمّ
Project Story
أنشأت فيرندا حديقة بيئية حسّية في مدرسة الصمّ بغزة، لتُشرك الطلاب من خلال تجارب مباشرة مع الطبيعة والزراعة. غيّر هذا المشروع المبتكر تلك الحقيقة بخلق بيئة تعليمية غنية حسّيًا يتواصل فيها الطلاب مع الطبيعة عبر تجارب زراعية عملية. وأصبحت الحديقة أكثر بكثير من مساحة خضراء؛ فقد تطوّرت إلى فصل دراسي حيوي يندمج فيه التعليم البيئي بسلاسة مع لغة الإشارة.
وبدأ الطلاب بابتكار إشاراتهم الخاصة المرتبطة بالنباتات ودمجها في تعلّمهم اليومي، ما أظهر إحساسًا لافتًا بالملكية والإبداع. وشهدت المعلّمة هالة هذا التحوّل عن كثب، إذ قالت: “للمرة الأولى، البيئة تتحدّث بلغتهم. يشعرون بأنهم مرئيّون ومفهومون وممكَّنون.” ونُفّذ المشروع عام 2023 بتمويل من الوكالة الألمانية للتعاون الدولي GIZ، ليكون نموذجًا قابلًا للتكرار في المدارس التي تخدم طلابًا ذوي إعاقة، ويثبت أنه حين تنسجم البيئات مع احتياجات التواصل المتنوعة، يصبح التعلّم ملموسًا وحيويًا وجميلًا.